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OrGanisatiOn et desiGn d' espace

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Si nous sentons souvent intuitivement l’impact d'un environnement sur nous, les raisons de cela nous échappent souvent car aménager un espace est à la fois un art et une science.

C’est l’art de créer un lieu esthétique et harmonieux à même de parler aux sens de ceux qui le traversent. C’est la science d’organiser des espaces ergonomiques qui favorisent la concentration, les échanges, la créativité et le bien être.

 

Chez Harmonic Fabrik, nous organisons vos espaces en accordant une attention aussi importante à l’art qu’à la science. Nous créons les conditions au flow d’apprentissage et de travail. L'un comme l'autre s'inscrivent dans une même dynamique de développement d'après nous. C'est pourquoi nous accompagnons autant les acteurs de l'apprentissage (organisme de formation, écoles, associations) que les professionnels en quête d'efficacité, de bien-être et d'innovation (entreprises, structures publiques et institutions).

Quel espace souhaitez-vous (ré)organiser aujourd'hui ?

Jaune Harmonic Fabrik
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L’organisation d’un espace d’apprentissage joue un rôle clé dans la concentration, l’engagement et les interactions entre apprenants. Un cadre trop rigide, où le mobilier et l’agencement de l’espace ne sont pas pensés en fonction des usages pédagogiques, peut limiter la participation et freiner les dynamiques d’apprentissage.

 

Optimiser un espace ne signifie pas forcément engager des coûts importants en mobilier ou en travaux. L’enjeu principal est d’aligner l’environnement avec les besoins des formateurs et des apprenants : faciliter la modularité pour varier les approches pédagogiques, clarifier les circulations pour éviter les distractions, ou encore penser le confort acoustique et visuel pour favoriser l’attention.

 

En repensant intelligemment votre espace, il est possible d’améliorer significativement l’expérience d’apprentissage, en soutenant aussi bien l’attention que l’interaction.

NOs accOmpaGnements

Pour vous aider à (re)organiser vos espaces d'apprentissage et de travail en toute simplicité, nous avons conçu deux offres complémentaires.

ALIGNEMENT

Nous analysons les usages réels de votre lieu pour identifier les points de friction dans l’expérience de votre public. Nous étudions également les potentiels sous exploités du lieu et formulons des recommandations facilement actionnables pour améliorer l’impact pédagogique de votre lieu.

Cette offre est faite pour vous si...

  • vous disposez déjà d’un lieu et ressentez un décalage entre vos intentions et les usages réels

  • votre espace fonctionne, mais pourrait mieux soutenir la concentration, la collaboration ou

  • l’engagement

  • vous souhaitez objectiver des ressentis avant d’engager des ajustements ou une transformation plus large

Rouge Harmonic Fabrik

DIAGNOSTIC

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Livrables à envisager

 

identification des usages

cartographie sensible

recommandations actionnables

ANCRAGE

Rouge Harmonic Fabrik

Nous vous accompagnons pas à pas dans l’aménagement de votre lieu : organisation des espaces et circulations, programmation fonctionnelle des zones d’activités, signalétique, choix des revêtements et du mobilier.

Chaque décision est pensée pour optimiser l’usage de votre espace et soutenir vos pratiques d’apprentissage.


Cette offre est faite pour vous si...

  • vous aménagez un nouveau lieu

  • vous engagez un projet de réaménagement structurant

  • vous souhaitez repensez votre lieu pour qu’il soit pleinement investi par votre public

DESIGN

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Livrables à envisager

 

programmation fonctionnelle 
zoning
plans d’agencement et
d’aménagement
principes signalétique
liste de mobilier

Structure abstraite

NOs ateliers

Nous avons conçu deux ateliers pour accompagner votre public à se réapproprier leurs espaces d'apprentissage et de travail : l'un dans une démarche de diagnostic (cartographie sensible) et l'autre dans une démarche de montée en compétences des acteurs de la formations (initiation).

Faites parler les espaces à travers leurs usages

CARTOGRAPHIE SENSIBLE

Cet atelier propose aux usagers de représenter, à leur manière, la façon dont ils vivent un espace : où ils se sentent bien, où ils passent, s’arrêtent, évitent… À travers cette cartographie sensible, on fait émerger les usages réels, les perceptions, les besoins parfois invisibles. Un outil puissant pour repenser l’aménagement à partir de l’expérience vécue, et non des seules intentions.

Lire l'article de blog associé

Public : usagers

Durée : 3h30

Modalités : présentiel

Public : formateur, enseignant, ingénieur pédagogique, facilitateur, responsable pédagogique.

Durée : 3h30

Modalités : présentiel ou distanciel

Cet atelier a été pensé par des pédagogues pour des pédagogues. Il accompagne de façon concrète les formateurs, facilitateurs, ingénieurs pédagogiques à se saisir de la dimension spatiale dans leurs pratiques d'animation et à mieux comprendre l'impact de l'environnement physique sur les apprenants. Vous repartez avec des outils concrets à utiliser dans vos animations !

INITIATION

Déployez le potentiel de vos espaces d'apprentissage

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